Este artigo foi apresentado no CINTED XVII, e está na RENOTE também. No site da revista você pode encontrar informações sobre como citar (a revista não saiu ainda).
O personagem central deste artigo é o desenvolvedor-designer, uma pessoa que tem responsabilidade tanto plea implementação da aplicação quanto pelo design da interação. O ponto deste artigo é que mesmo se estes “devigners” têm educação formal e experiência em design da interação, o fato de serem responsáveis pelo lado computacional da aplicação é suficiente para declará-los incapazes de conduzir atividades de design de interação.
A razão é que, para desenvolver o lado computacional de uma aplicação, é necessário usar um framework mental que focaliza as necessidades do sistema, não as da tarefa ou do usuário. Seguindo esta linha de raciocínio, recomenda-se que os projetos devem ter um designer de interação.
Este artigo é para o P&D Design 2008 | Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design.
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PERRY, G. T.; AMARAL, F. G.; NETO, A. S. A. Relato da construção do Equil - IV Ciclo de Palestras do CINTED – RENOTE 2 (2), nov. 2004Baixe o artigo
PERRY, G. T.; NETO, A. S. A evolução da interface do Equil,e resultados associados. I EEEF – Encontro Estadual de Ensino de Física – Porto ALegre, 2005.Baixe o artigo
PERRY,G. T.; AMARAL, F. G.; NETO, A. S. A. 1. Integrando conhecimentos, aproximando disciplinas – V Ciclo de Palestras do CINTED – RENOTE 3, jun. 2005Baixe o artigo
PERRY, G. T.; NETO, A. S. A. Estratégia de design do software Equil, uma simulação para ensino de equilçíbrio químico, e sua comparação, em sala de aula, com o software Le Chat 2.0 - V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, BAURU – SP, 2005.Baixe o artigo
PERRY, Gabriela Trindade; PINO, José Claudio Del; EICHLER, Marcelo Leandro; GONÇALVES, Mário R. ENERGOS, Um Objeto de Aprendizagem Para o Debate Escolar Sobre os Meios de Produção de Energia Elétrica. RENOTE Revista Novas Teconlogias na Educação, Porto Alegre, v. 4, n. 2, 2006.Baixe o artigo
DISSERTAÇÃO -> PERRY, G. T. Proposta de Uma Metodologia Participativa Para o Desenvolvimento De Software Educacional – Dissertação de Mestrado em Engenharia de Produção – Porto Alegre, UFRGS, 2005.Baixe a dissertação
PERRY, Gabriela Trindade; AMARAL, Fernando Gonçalves. Metodologia Participativa Para Desenvolvimento De Interface De Software Educacional.In: ABERGO 2006 – 14º Congresso Brasileiro De Ergonomia, 2006, Curitiba – PR
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